6月15日 ?智慧树?
源妈分享会
?两大主题
如何资源整合发挥孩子的最大潜力
小龄看大龄的青春期警醒?
? ? ? ? 现场座无虚席
? ? ? ? 八年来源妈的教育之路令人感动不已
? ? ? ? 不需要高大上的理论
? ? ? ? 没有深奥的专业词汇
? ? ? ? 教育是一场生命的历练
? ? ? ? 教育是一门爱的功课
……
四小时的分享令人意犹味尽
? ? ? ?现场,源妈妙语连珠。难怪还有本在智慧树看书而被吸引来的客人认真听到了最后结尾。有的家长早早预备了录音笔,还整整记录了6页笔记;有的家长一边排队上洗手间一边害怕错过什么,还回头记录要点。
源妈经典语录实在太多
小编想着没能到现场的你
火速献上 ?源妈有话说 ? 第一集
源妈有话说 I
整合资源?
?资源整合发挥孩子最大潜力
任何时间,任何地点,任何人,任何网络
有人的地方就有资源
? ? 你还会认为你没有资源嘛?只要有人的地方就有资源。源源干预的前四年里,源妈一直在做的事就是给孩子养水(培育环境)。
? ? ? ?具体详见千聊课程——源妈分享:养鱼要先养水
最自然的社交
? ? ? ? 把孩子放到自然社交环境里去,创造各种社交机会:
? ? ? ?1.能力只有在不同环境中练出来,才自然
? ? ? ?带孩子去任何环境,让任何和孩子交流。源妈会请公司的同事(不同的人)和源源交流,源源会与不同的人说话。
?2. 换不同的环境,还可以借助旅游。建议选择社会意高的地方旅游,比如 日本、德国、台湾。环境造就人。同伴的影响力很大
? ? ? ?孩子会学习模仿别的孩子,当他在nt环境中会越来越想成为nt。就比如你若想找土豪结伴,那就需要混土豪圈。
? ? ? 3.注重身教
? ? ? 有些家长自己都不会和人打招呼、交流,却要求孩子打招呼。孩子会模仿大人。
? ? ? ?4.不要怕犯错
? ? ? ?不要害怕在公众场合下孩子出问题,要借助机会请别人去帮助他,包容他。
? ? ?现场家长评价源源的社交状态,非常自然
利用我的资源
我有什么资源 可以吸引别的孩子来:
? ? ?1.我家资源
? ? ? ? 小区资源有游泳池,我家有很多乐高
? ? ? 2.我会什么
? ? ? ?我能讲故事、教英文、教画画,我可以帮忙接送孩子,补习功
? ? ? 3.社会资源
? ? ? 做义工、接触其它群体,其实唐宝宝也是资源
? ? ? ?4.怎么做
? ? ? 不能总在家,也要常带孩子们去影院、博物馆动漫展之类。孩子才会愿意经常来。
? ? ? 借助家长资源,互相资源整合。比如成立共学小组。详见文章 《开展共同学习小组三步曲》
孩子的根基
? ? ? ? 孩子的根基要稳,成为正的人,任凭外面风吹雨打,有根基就能屹立不倒:
? ? ? ?1.让孩子成为善良的人
? ? ? ?不要怕孩子吃亏,不教孩子小聪明。
成为善良的人比有心机更难,不害怕吃亏,吃亏是福(界限:身体不能吃亏)。
? ? ? ?2.施比受更为有福
? ? ? ?3.不要有太多灰色地带
? ? ? 教孩子不闯红灯,就遵守规则,不能有时又可以闯。
为他人着想
真正的社会性是不影响人,为别人考虑:
? ? ? ?1.同理心培养
? ? ? ?注意生活中的细节培养,事事想到别人,同理心是培养出来的。
? ? ? ?2.细节
? ? ? ?小事上忠心,大事上有托付
? ? ? ?3.例如
? ? ? ? 源源在台湾旅游,学到买奶茶付好钱就让出位置给后面的人,自己在一边等候。
? ? ? 上好厕所,学会擦一圈马桶圈,考虑后面的人。
? ? ? 上电梯,帮别人挡门,帮别人按电梯,让别人先走(绅士范:哪个女孩不爱)。
? ? ? 不是要受人的服侍,乃是要服侍人。
言传身教的力量
言传身教,润物无声:任何习惯都是平日养成,而非瞬间达成。
? ? ?1.海边的礁石
? ? ? ? 海水不停地拍打 活化
? ? ? 2.反省日常
? ? ? ?家长自己停车的时候,想到自己停靠边给别人留出车位。
? ? ? ?嫌弃孩子拖拉,自己有没有做好时间管理。
? ? ? ?3.水好鱼才能活
? ? ? ? 并非一朝一夕,而是日积月累的影响。任凭你的技术再好,水没有养好,鱼也会死。
关于兴趣班
鱼和熊掌不可兼得,兴趣?融合?还是专长?
? ? ? ?1.体验并发掘兴趣
? ? ? ? 兴趣班是让孩子体验发掘兴趣,却通常成为家长的需要而非孩子的需要。
? ? ? 7岁前,给孩子吃“满汉全席”,你才能发现孩子爱吃什么
? ? ? 2.清楚目标
? ? ? ?源妈的目标是社会性、融合,而不是学业,所以对源源的学习成就要求就不高,更关注兴趣班的人数、老师与学员。
? ? ? ?3.热点:要不要学钢琴
? ? ? ? 源妈没有买钢琴,只带源源每周练一会,因为源源没有兴趣。手眼协调可以有其它方式练习。
兴趣成为最好的老师
源源任何有兴趣的苗头,都会被源妈捕捉并拓展,让兴趣成为最好的老师
? ? ? ?1.家长引导
? ? ? ?源妈借着源源喜欢海洋动物,开始会养动物,带他去各地的海洋馆,接着又引导他学会了更多。
? ? ? ?2.乐高与搜索
? ? ? ?5岁之前不会拼搭,借着学习图形,9岁有17岁的水平;并且为了搜索新样式,从而学会电脑打英文字。
? ? ? ?3.功特类教导
? ? ? ?看海洋动物的书,引导描述出某种动物的
(重量,体型,食物,习性,特点,武器)
? ? ? ? 4.认字与拼音
? ? ? ?喜欢看恐龙百科,而有认字的动机,9岁才开始认汉字,很快会很多生僻字。
? ? ? 为要谷歌搜索视频资料,自己学会了汉语拼音打中文字。发音与英文很象。
? ? ? ?5.画画与陶泥
? ? ? ?源妈请一个小孩子做源源的画画老师,开始只有2岁的水平,但现在可以开画展了。
? ? ? ?为了要制作恐龙模型,学会陶泥,并要求发到朋友圈,点赞,鼓励。也结识了会陶泥的孩子。
源源的作品
没有人是天生的专家。
学会看长处,不补短处。
父母发现孩子的兴趣,并不断地强化”你就是专家!专家!!专家!!!“孩子找到自信,并深信自己是专家。
? ? ? ? ? ? ? ?孩子真的就成为了专家~~
特此感谢
国际志愿者源妈授权小麦籽的分享
精彩下期见