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如何资源整合成为孩子最大的支持——源妈分享会干货贴

实操分享, 家长干预实录 2018-06-19 1115 0
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6月15日  智慧树 

源妈分享会

 两大主题

如何资源整合发挥孩子的最大潜力

小龄看大龄的青春期警醒 

        现场座无虚席

        八年来源妈的教育之路令人感动不已

        不需要高大上的理论

        没有深奥的专业词汇

        教育是一场生命的历练

        教育是一门爱的功课

……

四小时的分享令人意犹味尽

       现场,源妈妙语连珠。难怪还有本在智慧树看书而被吸引来的客人认真听到了最后结尾。有的家长早早预备了录音笔,还整整记录了6页笔记;有的家长一边排队上洗手间一边害怕错过什么,还回头记录要点。

源妈经典语录实在太多

小编想着没能到现场的你

火速献上  源妈有话说   第一集

源妈有话说 I

整合资源 

 资源整合发挥孩子最大潜力

任何时间,任何地点,任何人,任何网络

有人的地方就有资源

      你还会认为你没有资源嘛?只要有人的地方就有资源。源源干预的前四年里,源妈一直在做的事就是给孩子养水(培育环境)。

       具体详见千聊课程——源妈分享:养鱼要先养水

最自然的社交

        把孩子放到自然社交环境里去,创造各种社交机会:

       1.能力只有在不同环境中练出来,才自然

       带孩子去任何环境,让任何和孩子交流。源妈会请公司的同事(不同的人)和源源交流,源源会与不同的人说话。

   2. 换不同的环境,还可以借助旅游。建议选择社会意高的地方旅游,比如 日本、德国、台湾。环境造就人。同伴的影响力很大

       孩子会学习模仿别的孩子,当他在nt环境中会越来越想成为nt。就比如你若想找土豪结伴,那就需要混土豪圈。

      3.注重身教

      有些家长自己都不会和人打招呼、交流,却要求孩子打招呼。孩子会模仿大人。

       4.不要怕犯错

       不要害怕在公众场合下孩子出问题,要借助机会请别人去帮助他,包容他。

     现场家长评价源源的社交状态,非常自然

利用我的资源

我有什么资源 可以吸引别的孩子来:

     1.我家资源

        小区资源有游泳池,我家有很多乐高

      2.我会什么

       我能讲故事、教英文、教画画,我可以帮忙接送孩子,补习功

      3.社会资源

      做义工、接触其它群体,其实唐宝宝也是资源

       4.怎么做

      不能总在家,也要常带孩子们去影院、博物馆动漫展之类。孩子才会愿意经常来。

      借助家长资源,互相资源整合。比如成立共学小组。详见文章 《开展共同学习小组三步曲》

孩子的根基

        孩子的根基要稳,成为正的人,任凭外面风吹雨打,有根基就能屹立不倒:

       1.让孩子成为善良的人

       不要怕孩子吃亏,不教孩子小聪明。

  成为善良的人比有心机更难,不害怕吃亏,吃亏是福(界限:身体不能吃亏)。

       2.施比受更为有福

       3.不要有太多灰色地带

      教孩子不闯红灯,就遵守规则,不能有时又可以闯。

为他人着想

真正的社会性是不影响人,为别人考虑:

       1.同理心培养

       注意生活中的细节培养,事事想到别人,同理心是培养出来的。

       2.细节

       小事上忠心,大事上有托付

       3.例如

        源源在台湾旅游,学到买奶茶付好钱就让出位置给后面的人,自己在一边等候。

      上好厕所,学会擦一圈马桶圈,考虑后面的人。

      上电梯,帮别人挡门,帮别人按电梯,让别人先走(绅士范:哪个女孩不爱)。

      不是要受人的服侍,乃是要服侍人。

言传身教的力量

言传身教,润物无声:任何习惯都是平日养成,而非瞬间达成。

     1.海边的礁石

        海水不停地拍打 活化

      2.反省日常

       家长自己停车的时候,想到自己停靠边给别人留出车位。

       嫌弃孩子拖拉,自己有没有做好时间管理。

       3.水好鱼才能活

        并非一朝一夕,而是日积月累的影响。任凭你的技术再好,水没有养好,鱼也会死。

关于兴趣班

鱼和熊掌不可兼得,兴趣?融合?还是专长?

       1.体验并发掘兴趣

        兴趣班是让孩子体验发掘兴趣,却通常成为家长的需要而非孩子的需要。

      7岁前,给孩子吃“满汉全席”,你才能发现孩子爱吃什么

      2.清楚目标

       源妈的目标是社会性、融合,而不是学业,所以对源源的学习成就要求就不高,更关注兴趣班的人数、老师与学员。

       3.热点:要不要学钢琴

        源妈没有买钢琴,只带源源每周练一会,因为源源没有兴趣。手眼协调可以有其它方式练习。

兴趣成为最好的老师

源源任何有兴趣的苗头,都会被源妈捕捉并拓展,让兴趣成为最好的老师

       1.家长引导

       源妈借着源源喜欢海洋动物,开始会养动物,带他去各地的海洋馆,接着又引导他学会了更多。

       2.乐高与搜索

       5岁之前不会拼搭,借着学习图形,9岁有17岁的水平;并且为了搜索新样式,从而学会电脑打英文字。

       3.功特类教导

       看海洋动物的书,引导描述出某种动物的

(重量,体型,食物,习性,特点,武器)

        4.认字与拼音

       喜欢看恐龙百科,而有认字的动机,9岁才开始认汉字,很快会很多生僻字。

      为要谷歌搜索视频资料,自己学会了汉语拼音打中文字。发音与英文很象。

       5.画画与陶泥

       源妈请一个小孩子做源源的画画老师,开始只有2岁的水平,但现在可以开画展了。

       为了要制作恐龙模型,学会陶泥,并要求发到朋友圈,点赞,鼓励。也结识了会陶泥的孩子。

源源的作品

没有人是天生的专家。

学会看长处,不补短处。

父母发现孩子的兴趣,并不断地强化”你就是专家!专家!!专家!!!“孩子找到自信,并深信自己是专家。

               孩子真的就成为了专家~~

特此感谢

国际志愿者源妈授权小麦籽的分享

精彩下期见

 

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