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月亮的味道 | 小麦籽快乐绘本营NO1.全记录

活动花絮 2018-08-03 1299 0
本站文字/音频/视频如无特别声明,均为【小麦籽】版权所有,未经允许,抄袭必究。转载请注明出处和原作者。

小麦籽快乐绘本营

开营啦

嗨,小麦籽大家庭的小朋友们,你们喜欢绘本吗?喜欢听故事吗?

绘本可真是一个好东西!借着绘本,我们可以一起互动、一起蹦蹦跳跳、一起角色扮演、一起游戏、一起做手工,更可以听有趣的故事,从小故事里慢慢领悟为人处事的大道理。哈哈,简直太棒啦!

于是经过小麦籽们的精心准备,我们的快乐绘本营就开张啦!

每一本绘本/都能打开孩子的心眼

小麦籽的快乐绘本营,

以优秀绘本为主轴,

融入音乐律动、游戏、手工......,

在声情并茂的故事内容中,

带给ASD孩子更多快乐和收获的的阅读体验

本期绘本课程主题

月亮的味道

小编带着一丝丝罪恶感,终于带来小麦籽快乐绘本营第一期的分享,因为距7月8日的绘本课已超过12天啦!不过呢,虽然来得晚,内功还是做得足足的,把活动记录下来并分享,是一件非常开心的事。爸爸妈妈们,在家也可以做起来哦!

绘本主题:月亮的味道

活动目标:

  • 在老师的引导下阅读绘本,理解故事内容,感受绘本的趣味;

  • 从故事中懂得团队合作与分享带来的快乐;

  • 认知拓展:不同的味道、形状的变化、月亮、平衡

哇,那么多目标啊!来看看小麦籽的故事老师如何来开展吧?

韵律热身

这可是月亮和一群动物们之间发生的故事哦,那就先模仿动物们蹦蹦跳跳来一个!

动物模仿操里出现了什么动物呢?有长长鼻子的大象、两只角的大黄牛、横着爬的小螃蟹,还有可爱的小熊。在这里我们一起模仿做动作、也温习了动物最基本的身体特征。音乐是最能调动气氛的因素之一,韵律热身活动结束了,小朋友也慢慢放松了心情,不那么拘束啦!

主讲玉米老师带着小朋友正在做小熊吹喇叭的动作

绘本开场

~谈味道~

“月亮的味道,那月亮是什么味道呢?”

玉米老师就着主题向小朋友提出这个问题,“大家都不知道月亮是什么味道,那你们希望月亮是什么味道呢?”

在老师的带动下,小朋友慢慢说了起来,有说甜甜的,巧克力味道的,辣辣的,还有酸酸的,哇,那么多味道啊!那我们再来说说生活中哪些东西是这些味道的呢?玉米老师从身边的口袋里一下子倒出一堆食物。来来来,小朋友们,说说这些食物是什么味道吧......

又是一个轻松愉快的环节,不同食物不同味道,不过希望小朋友先忍着,可别流口水啊!

讲故事啦

还不讲故事啊,把小朋友听故事的胃口都吊起来啦!马上马上哦!

先来段故事音频节选,感受一下吧!

 

讲故事,可以坐着讲,站着讲。玉米老师是一边表演一边讲~~把小朋友都带进故事里面去啦!

那位翘着屁股的小盆友,不要那么投入好吗😂

当凭自己力量不能完成一项任务时,我们就需要别人的帮助。故事里的小动物也一样,当他们够不着月亮时,需要求助森林里的小伙伴们。这时我们的小朋友就帮助小动物去召唤,一起大声说:“月亮月亮够不着,谁来帮帮我”。(教导1:寻求帮助)

有了小朋友的互动参与,故事就更生动了!小朋友在一次一次的求助召唤中,是否会感受到,说出求助也是件很开心的事呢?

故事的最后是小老鼠咬到了月亮,并和他所有的好朋友分享了月亮。可是为什么连最高的长颈鹿、最强大的狮子、最灵活的小猴子都没能完成的任务,却让小不点老鼠给做到了呢?原来啊,是月亮骄傲了,他小看了小老鼠,在天上一动不动不想跳了,结果就让有信心的小老鼠咬了一口!(教导2:不骄傲【骄傲的必屈膝】)

能尝到月亮的味道,是所有动物们一起努力一起合作的成果哦!缺了谁都可能不会成功。那让我们来回忆一下刚才有哪些动物互相合作了(教导3:团结)

两位小朋友自告奋勇上来把小动物按出场顺序排列

(品格教导不是靠一本绘本一场活动,而是日积月累,在生活中不断体验、教导、践行中,孩子们慢慢感受和模仿到的!愿我们的绘本课也能成为孩子日积月累的小小组成部分!让我们努力坚持、不灰心也不放弃,从自己做起,家长做到了,孩子有一日也必能做成。)

互动游戏1

叠叠高

动物们一个一个叠得高高的,在大家团结合作下才尝到月亮的味道的,那现在也让我们来玩一下纸杯叠高高的游戏!

小朋友们分成了二组,一起来动手。要想叠得高叠得稳,地基要打稳。

.

有规律地叠高高,没有悬念~~

呀,失败了!重新再来,加油!

互动游戏2

月亮的变脸

月亮只有一种形状吗?当然不是。那如果用小朋友最爱的活动-“吃”来展示变脸的月亮,是不是更有趣味呢......

~ 1 ~

利用方形的切片面包,让我们来咬出月亮的形状吧!

意外发生了!本来设计是先咬成圆月,再咬成半圆,最后是弯弯的月亮,结果圆月没咬成,这里已变成闷头吃面包活动了....因为小朋友这个时候肚子有点饿了,送上门的食物怎么能放过呢😉

埋头苦吃的娃们!😂😂😂

不过填饱肚子再继续活动也不错~~

唯一在最后一步忍住还没吃完的娃,终于咬出一个弯月,那就和老师比比谁的弯月更完美吧~~

和老师一比高下

~ 2 ~

没吃够,还是继续玩“吃”的吧,奥利奥饼干玩起来!

不同时期月亮的形状都不同,比较有代表的形状就是圆月、峨眉月、上弦月或下弦月。嗯,名字没记住不要紧,我们可以记形状哈!

利用奥利奥饼干凹的月亮造型,会不会让小朋友对月亮的印象更深刻呢~~一起再来认一遍,然后当然就是开心的吃月亮环节。来来来,老师报出不同形状的月亮名字,小朋友喜欢哪个形状的就举手,然后一口把月亮吃掉,超爽😄

利用奥利奥饼干的不同造型来认识月相

互动游戏3

合作抬物

最后一个活动还是让我们围绕着品格教导-团队合作来展开吧!

一块普通的柔软的布中间,放着一个物品,如何把这个物品抬到另一地呢?

这时候需要小朋友的共力:每个小朋友用力拉住布的一角,把布绷得挺挺的,然后慢慢走,就能把布中间放的物品平稳地抬起来并移动。如果有一个小朋友松手,那就会失败!

在老师和家长的多次提醒下,小朋友们终于可以拉紧布了,颤颤抖抖地抬着,慢慢地移动双脚! 嗯,这可是你们一起努力才做成的哦!

合作抬物,好棒呦!

写在后面

小麦籽的第一次绘本课,初战告捷,非常令人鼓舞和兴奋!感谢信任我们的家长们积极报名,也感谢你们的赞赏和肯定,更感谢你们反馈的中肯建议!

再次回顾绘本课,我们也从中总结了一些问题,希望进一步改进:

1、目标更少更小一点,细水长流

2、音乐更多,欢乐更多

3、降低难度,更多互动

4、动静结合,调整注意力

5、分工讲课,分担劳力(最贴心的建议😊)

......

也再次感谢来自马来西亚的国际志愿者源妈在6月为我们小麦籽快乐绘本营带来的首场绘本课程教学活动,指导家长们如何在家中开展讲故事活动!感恩一路支持相伴!

第二期绘本课即将开始

欢迎您的到来

信望爱

我们愿和父母们一起,

面对自闭症的挑战。

有困境,仍心存盼望;

有苦难,仍心有喜乐;

我们彼此同行,彼此坚固,

一起突破自闭症的禁锢。

小麦籽自闭症互助QQ群:472939622

Believe

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