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关于自闭症
哈佛大学研究:做不做家务对孩子今后的人生影响巨大

哈佛大学研究:做不做家务对孩子今后的人生影响巨大

[本文转载自网络]   哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。   在美国,孩子不论年龄大小,都是重要的家庭成员,所...
研究报道 2016-01-29 19565 0 阅读更多
O.Ivar?Lovaas洛瓦斯——自闭儿应用行为分析和干预的先驱

O.Ivar?Lovaas洛瓦斯——自闭儿应用行为分析和干预的先驱

(by多妈) 摘要:O.Ivar?Lovaas(1927-2010,以下简称Lovaas)?在自闭症领域突破性的研究和实践,为改善自闭儿及其家庭的生活贡献了毕生的精力。在19世纪60年代,他率先将ABA(应用行为分析)用于干预自闭儿。1987年他发表的研究中表明,经过早期的密集ABA干预,47%的孩子获得了戏剧性的进步,恢复到“正常的功能”。也是从那开始,人们才渐渐的相信自闭儿也是可以被教导的并最终能独立...
研究报道 2016-01-02 36511 1 阅读更多
ASD在线资源集合——蜻蜓点水不如系统学习

ASD在线资源集合——蜻蜓点水不如系统学习

线上资源 1. “Interacting With Autism”中文版。由美国政府资助,南加州大学和奥斯卡获奖导演在2013年共同创建的自闭症视频网站 。网站用大量翔实的视频直观地介绍了如何治疗、理解和接纳自闭症儿童,是家庭和公众认识自闭症的一个非常好的窗口。 http://www.interactingwithautism.com/ 2. ?美国CDC(疾控中心)网站,可以查看各年龄段正常发育孩子...
学习中心 2015-12-04 23395 0 阅读更多
自闭症教育是父母一生的责任。机构vs在家干预

自闭症教育是父母一生的责任。机构vs在家干预

早期干预中第一个严重的错误是我们把这些孩子放在机构(诊所或者医院)中干预,我们在机构中所干预的行为不能泛化或者转换到孩子日常生活的环境中,比如学校和家庭。而当我们把干预放在其他环境中时,这个问题就解决了,所以我们开始思考,是否有必要把诊所或者医院当做教学的场所。于是我们决定把干预程序放在孩子的学校或家中。

从自闭到自立——我儿怡凯

从自闭到自立——我儿怡凯

我儿怡凯是聪明乖巧的孩子,有一颗纯洁善良的心,不懂得什么是仇恨、争竞、嫉妒、谎言、狡辩。他也不需要懂得,他活在自己的世界里。作为基督徒的妈妈,是如何蒙这位信实之神的带领,观看祂奇妙作为,带领自己的孩子成长。

心路历程 2015-09-30 23562 0 阅读更多
正确认识职能治疗在自闭症领域所扮演的角色

正确认识职能治疗在自闭症领域所扮演的角色

正确认识职能治疗在自闭症领域所扮演的角色 (by 多妈) 我曾问了一些家长一个问题:你们觉得OT在自闭症领域是做什么的? 从收到的回答看,绝大部分家长都认为:OT在自闭症领域是做感统的职能治疗师。所以基本上家长是把OT和感统划等号了。 这认知从何而来呢?? 目前大陆还没有职能治疗这个专业,更不要提感统治疗师了,所以本土机构要么土法炼钢,搞几个蹦床大龙球滑板...
研究报道 2015-07-19 36097 0 阅读更多
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