杰爸,您好,
想请教您,
以您的经验而言,
家长如何得知自闭孩子在普通班级是否被欺负或者被霸凌?
我的孩子口语表达不好,
但今天回来表示她今终于可以好好上自然课了,
但是前因后果我很难判断,
想请问蔡杰在普通班时是否也有这种情况,
家长该如何处理?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
(by 蔡杰爸爸)
关于欺负或霸凌的问题,
以前的文章我其实已经提到很多了,
这里就不再赘述了。
校园里,
老师们也都会很重视这方面的问题,
只是再怎么注意,
都不可能面面俱到,
除非家长进到学校里陪读,
或者你直接在孩子身上装针孔。
团体生活难免都会遇到歧视与欺负,
家长能做的,
就是教导孩子要懂得保护自己,
但,并不是努力的教,就会有用,
很多孩子是不受教的,
就算你讲个几千次、几万次...
也一样没用。
我认为有效的方法,
就是孩子必须要有实际的经验,
【失败经验】的累绩是很重要的,
因为用讲的,都没有用。
蔡杰读国一刚入学的时候,
有一回跟同学一起抬便当,
走廊上不小心撞到国三的学长,
蔡杰还是搞不清楚状况,
那位国三的学长很不爽跟在蔡杰后面,
好像就揍了蔡杰,
跟他一起抬便当的同学赶紧回去报告老师,
导师后来有处理了,
并且打电话跟我说这件事情。
即使蔡杰读到国中了,
口语能力还是不够,
他并不会主动来跟我说这些不好的事情,
如果导师没跟我说,
我也不可能会知道。
我猜那位国三的学长应该不是什么好东西,
因为他不只打蔡杰一次,
之后在校园里,
这位国三的学长又碰到蔡杰,
都还会揍他肚子,
我知道的就有三次。
蔡杰愿意坦白跟我说这件事情的时间点是在他国二,
都已经过期了,太迟了,
我也来不及替他报仇,
那位学长早就毕业了。
身为父亲,难过之余,
还是有一点点欣慰,
至少....
我知道他表达能力有慢慢进步了,
至少....
他会愿意坦白跟我说。
在校园里他必须自己学习,
慢慢去累积自己的经验,
我时常提醒他...在学校走路要小心,
眼睛要注意看,
不要去惹上混混不好的人,
不然你会被揍。
除此学长那件事情之外,
蔡杰也曾经被自己班上同学及隔壁班几个同学关在厕所叫嚣,
那天,我记得很清楚,
因为我跟太太很难得一起去接蔡杰放学,
他走出校门口看到爸爸妈妈是非常开心的,
那天放学后,我们一起去运动,
并没有什么异状。
这也是导师打电话跟我说,
我才会知道这件事,
当然导师在第一时间也都有处理了。
我们的孩子容易被欺负,
跟自己本身的特质也有关系,
不小心去得罪到别人,
自己却没有感觉。
我们当家长的肯定都会叮咛孩子....
在学校不要去惹上这些人,
校园里会有好学生,也会有坏学生,
自己要懂得去判断好人、坏人,
那些只会欺负别人的同学、学长,
你能闪就要闪,
闪不掉,要懂得去求救,
平常下课时间多去找一些比较好的同学,
或是去找老师,
这些话,我都不知道讲了几万次了.....
很可悲,
蔡杰的程度不高,
好人、坏人,他是不会分辨的,
他必须真的被欺负过,
从中有得到教训,
才可能会知道那些人是可以靠近的,
而那些人不是他可以惹的。
资源班老师也跟我谈过,
国一国二的蔡杰还是常常都会去找会欺负他的同学,
我猜....
他会这么做应该是....
成绩好、品行好的同学大概都不会理蔡杰这种程度差的,
他没办法跟好的同学互动情况之下,
就只能被迫去接近那些品行差的同学。
蔡杰平常在家里生气的时候,
偶尔口中会突然骂出脏话,
我们家人是不会骂脏话的,
蔡杰怎么会?
这肯定是在学校跟那些同学学来的,
好的,学不到,
坏的,特别容易学!
当然只要被我听见骂脏话,
肯定是要被我修理的!
老师们也常常苦口婆心劝他哪些同学是不能接近的,
但很遗憾,
经验的累积是需要时间的,
没那么快,
直到国三,他才渐渐懂了,
因为失败的经验累积 够 多 了,
他才懂得去远离那些比较不好的同学。
.........................
我常常会蔡杰提醒一件事情....要学会求救,
当我们自己没能力处理事情时,
你如果还想要生存下去,
就是要学会「求救」!
有一回放学时间,
我在网球场等蔡杰骑脚踏车过来,
那天我等了好久,
都快天黑了,他才气喘呼呼的骑来,
我问他:
「你今天为什么骑这么晚才到」?
他说:
「餐袋便当盒被○○○抢走了」。
他讲出来的话时常会时空错乱,
不懂他语法的人,
一定会被他的话给误解。
还好,
我一直都很努力,
我认真自学过把 ~ 【外星球语言-翻译成-地球语言】,
如果连我这个当爸爸的都听不懂自己孩子的语言,
那我也太失职了。
经过慢 慢 询 问 、 一 一 推 敲,
仔 细 拼 凑 蔡杰零散的文法,
事情应该是这样的......
放学时间,
他走出资源班教室,
○○○跑了过来抢了他的餐袋便当盒跑走,
蔡杰没能力把餐袋抢回来,
可是,他很急要放学,
他要赶快骑脚踏车过来跟爸爸会合,
情急之下,
他不追那位同学了,
直接跑去学务处找主任,
然后主任广播把那位抢他餐袋的同学叫过来学务处骂一顿,
最后,
蔡杰终于拿回自己的餐袋,
气喘呼呼赶快骑来网球场跟我会合。
那位同学是蔡杰的好朋友,
应该是闹着玩的,
他终于突破了,懂得求救了。
.......................
还有一回放学,
蔡杰去车棚牵脚踏车,
结果骑不动,脚踏车的鍊条掉了,
他也不会自己装回去,
后来也是跑到学务处找主任帮忙,
我很高兴蔡杰懂得求救,
也很开心主任这么照顾蔡杰。
.......................
今天晚上,
我在楼下泡茶,
蔡杰急急忙忙冲下来大叫:
「爸爸!你快上来救妈妈」!
这是新的语言!
「救妈妈」!
他从来不会这么说话,
「怎么了」?
「妈妈洗澡把水龙头弄破掉了,
厕所淹水了,你快上来救妈妈,
快点啦」!
虾咪!
怎么会!
我冲上去处理,
一看,果然是淹水了,
我赶紧拿了工具处理,
蔡杰跟在一旁,
我没想到他居然也会跟我说:
「爸爸,你怎么弄的,我要看,这样我以后才会」。
我真的很高兴他不仅可以替妈妈求救,
并且愿意学习处理后续问题。
求救的能力,
一般幼儿园的小朋友早就具备了,
这是与生俱来的能力,
因为小朋友本来就都很喜欢告状了,
但,
蔡杰却一直都没有这样的能力。
我努力十几年了,
他才终于懂了。
........................
学校的事情,
我完全信任老师,
因为老师都会处理,
我不会介入。
如果孩子受到委屈,
就是我们的孩子还没学会,
他需要更多时间来适应与学习,
人际互动本来是他的障碍,
他肯定会受到很多挫折,
但,我们不弃馁,
每天我都会陪他运动,大量排汗,
也顺便排掉一堆的鸟气。
养成每天运动的好习惯,
个性才会阳光,
才不会被这些小事情给牵绊住,
看着他每天笑容满面,
这就是我的孩子。
我们可以帮,
但,不能帮过头,
因为孩子出了社会,也是如此,
一定要自己学会勇敢面对。